Ciljevi predmeta su:
- Postići kod studenata razumijevanje povijesnog, normativnog, teorijskog i vrijednosnog okvira inkluzivnog obrazovanja
- Osposobiti studente za individualan pristup učenicima s posebnim odgojno-obrazovnim potrebama
- Osposobiti studente za suradnju s roditeljima, stručnim suradnicima i drugim učenicima u svrhu postizanja kvalitetne inkluzije učenika s posebnim odgojno-obrazovnim potrebama
- Vrste teškoća u razvoju
- Povijesni prikaz obrazovanja djece s teškoćama u razvoju
- Inkluzija i integracija djece s teškoćama u razvoju
- Uloga članova obitelji u životu djeteta s teškoćama u razvoju
- Slobodno vrijeme djece i mladih s teškoćama u razvoju
- Socijalni rizici obitelji djece s teškoćama u razvoju
- Komunikacija s djecom s teškoćama u razvoju
- Podrška obitelji djeteta s teškoćama u razvoju
Psihologija odgoja i obrazovanja
Kolegij Projekti EU fondova
Kolegij se bavi suvremenim obrazovnim perspektivama, humanističkim obrazovnim ciljevima i različitim pristupima kulturi.